Studio Attivazione

APPROCCIO

Raccogliamo stimoli da molteplici modelli teorici e dalle numerose esperienze dirette, selezionando gli strumenti più funzionali alla situazione da affrontare. Questo approccio segue la volontà di raggiungere risultati conformi agli obiettivi prefissati con il nostro cliente, sia nella pratica clinica, sia negli interventi organizzativi.

Gli interventi formativi sono accomunati dalla facilitazione maieutica, una modalità di co-conduzione dell’aula che, coinvolgendo tutti i partecipanti, infrange le barriere della lezione frontale e schiude tutte le possibilità dell’apprendimento profondo. L’aula è diventa luogo di confronto attivo con e tra le persone presenti, grazie a differenti tipologie di stimoli: esperienze di consapevolezza, lezioni partecipate, divertimento e sperimentazioni dinamiche dei pattern comportamentali più efficaci.

AttivAzione, nella fase di progettazione, è attenta a costruire con la committenza una relazione aperta e continua, indispensabile per effettuare un’accurata analisi dei bisogni. Ciò comporta anche lo studio completo delle soluzioni già tentate al fine di evitare interventi fotocopia: futili sprechi di energia.

Tra gli altri strumenti utilizziamo e abbiamo utilizzato (anche) visualizzazioni guidate e movimenti archetipici, teatro d’impresa, esercitazioni a doppio scopo, scherma e difesa personale, ipnosi, softair, i più classici esercizi carta-matita e i roleplay, action painting, workshop, compiti paradossali, etc.
Qualora sia necessario ci avvaliamo già durante la progettazione del supporto e del contributo di professionisti del settore sportivo, teatrale e outdoor.

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